Nos podrías contextualizar ¿Cómo eran los Clubes de C&T hace 5 años?
Hace 5 años estaban los clubes de ciencia porque solo estaba Química, biología, astronomía, ecología. Desde el equipo de producción, que eran todos ingenieros, se tuvo la idea de hacer otro tipo de clubes que tuvieran las temáticas de robótica, energía y de aire y vuelo. Manuel Franco me encargo realizar la creación de esos clubes (hay que montar un club de robótica, hágale!!!).
¿Qué papel jugaban los tutores?
Los tutores hacían parte de creación de contenidos, proposición de sesiones. Además recibíamos asesoría de un profesor de la Universidad de los Andes, el cual nos sugería únicamente los temas, más no la aplicación con los niños.
¿Se manejaban socios exploradores e investigadores?
En el Club de robótica, nos llegó de todo, hasta una niña de 21 años, que estudiante ingeniería. Luego se partieron por edades, los más grandes y los más pequeños.
¿Qué aportes a nivel profesional y personal tuvo ese proceso para ti?
Tener que explicarles a otros lo que uno sabe técnicamente de forma más entendible, lenguaje cotidiano y buscar analogías de las cosas que a lo mejor uno tiene por muy obvias desde lo técnico.
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