ENTREVISTA WILLIAM PARRA - BIÓLOGO

Biólogo
29 años
Tutor: 2003, 2005, 2007,
Coordinador 2007, 2008
Contextualízanos un poco sobre el manejo que se les daba a los clubes en esa época
Pues tratábamos de generar una sesión donde partiera de una observación y a partir de ella surgían los lineamientos para lograr una experimentación individual y luego grupal; posteriormente se generaban las socializaciones generando nuevas preguntas que serían fundamentales para una observación entre semana.
¿Qué era ser un tutor para ti?
Era ser un mediador entre las ciencias biológicas y l@s soci@s; pero la verdad, se transforma en una amistad, y uno es tan solo una persona que tiene herramientas chéveres para observar y razonar al respecto de algunos fenómenos biológicos.
¿Cuál fue la mejor experiencia que viviste como tutor?
Observar el producto (preguntas, sugerencias, modificaciones experimentales) que surgía en cada cabecita de esos enan@s (llamados socios!!!).
¿Cual crees que fue la mejor experiencia que le hiciste vivir a los socios?
Buscar hasta la parte más escondida de un organismo, y entender sus procesos fisiológicos.
¿Qué aportes a nivel personal y profesional ha traído a tu vida, haber sido tutor?
Manejo de mí propio genio y mejorar mis herramientas en la divulgación en ciencia.
¿Qué aportes crees que generaste en las niñas, niños y jóvenes con los que trabajaste?
Mejorar su aprehensión de su entorno, y enseñarles que la ciencia es habitual y para todos.
Como tutor ¿crees que eras divulgador de ciencia y tecnología? ¿De qué forma lo hacías?
Sí, soy divulgador en ciencia, porque mi experiencia en otros campos era la herramienta para bajar el conocimiento fuerte de las ciencias biológicas a un contexto sencillo para todos.
¿Qué consejo les darías a los tutores que están siguiendo el proceso de ser tutor?
Sean apasionados, si no es así, están en el lugar equivocado; y su consecuencia, es una baja apreciación de los socios ante la ciencia.
Cuéntanos de tu experiencia como coordinador, y como veías el papel de los tutores desde allí.
Uyyy caramba, pues uno observa que la mayoría de tutores empiezan por una necesidad laboral o para adquirir algo de ello; y como resultado, se nota la baja pasión por lo que hacen. La verdad, son muy poc@)s l@s que se creen el cuento de ser tutor, que es ser divulgador de ciencia por medio de herramientas informales y divertidas para cada uno de ellos como para los socios.